1. Tacy sami, ale inni.
2. Moje podwórko.
3. Wkrótce wakacje.
4. Jedziemy na wakacje.

- dostrzeganie swojej niepowtarzalności, a także niepowtarzalności innych, szanowanie jej
- uświadamianie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów
- uświadamianie zagrożeń związanych z wakacyjnym odpoczynkiem
- poznanie ważniejszych regionów Polski
- zachęcanie do obserwowania przyrody
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określone tematy
- wzbogacanie słownictwa
- rozwijanie mowy i myślenia
- ćwiczenia pamięci wzrokowej
- rozwijanie orientacji przestrzennej
- doskonalenie umiejętności liczenia
- doskonalenie koordynacji wzrokowo - ruchowej
- rozwijanie umiejętności plastycznych
- umuzykalnianie
- rozwijanie sprawności ruchowej.

1. Niedługo Wielkanoc.
2. Wielkanoc.
3. Mali strażnicy przyrody.
4. Wiosna na wsi.

- poznanie tradycji związanych z Wielkanocą
- określanie warunków niezbędnych do wzrostu i rozwoju roślin
- uświadamianie konieczności o dbania o środowisko naturalne
- uświadamianie konieczności segregowania odpadów
- zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi na wiejskim podwórku
- udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące wysłuchanych treści
- posługiwanie się nazwami liczebników porządkowych w zakresie 1-4
- rozwijanie umiejętności liczenia w dostępnym zakresie
- określanie kierunków w przestrzeni
- obserwowanie zdarzeń na obrazku i układanie zadań w logicznej kolejności
- doskonalenie rozpoznawanie i nazywania kolorów
- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej
- rozwijanie uwagi i pamięci
- wzbogacanie doświadczeń plastycznych
- doskonalenie sprawności manualnej
- wdrażanie do prawidłowego posługiwania się kredką
- ćwiczenia narządów mowy
- rozwijanie sprawności fizycznej
- rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu.