|
Witajcie Motylki ;)
Dziś będziemy opowiadać. Otwórzcie sobie obrazek, który jest w załączniku.
Posłuchajcie uważanie.
1. Spójrzcie na pierwszy obrazek.
- Co robi rodzina?
- To śniadanie świąteczne. Z okazji jakiego święta zostało ono przygotowane?
- Klaszcząc, podzielcie rytmicznie słowa: pisana, baranek, owies, obrus, koszyczek, bazie, baba, palma
(pi-san-ka, ba-ra-nek, o-wies, o-brus, ko-szy-czek, ba-zie, ba-ba, pal-ma)
2. Spójrzcie na drugi rysunek:
- Wjakim nastroju jest rodzina?
- Pokażcie, jakie mają miny.
- Czy na stole coś się zmieniło?
- Czy ktoś zauważył, że pękają pisanki?
3. Zobaczcie co dzieje się na trzecim obrazku:
- Co robi mama? Co robi tata?
- Co robią dzieci?
- Jak wyglądają kurczątka? Ile ich jest?
- Czy naprawdę w rzeczywistości tak wyglądają kurczątka?
- Pokażcie, jak poruszają się krczątka.
- Teraz, pokażcie, jak poruszają się baranki.
- Czy na świątecznym, wielkanocnym stole może pojawić się zajączek? W jakiej postaci?
4. Oglądanie czwartego obrazka:
- Jak zakończyła się ta historia?
Próba opowiedzenia całej historii
Narysujcie pięć kolorowych kurczątek. (obrazki zachowajcie do teczki)
A teraz odrobinę ćwiczenia na rozluźnienia po długim opowiadaniu ;)
„Jajeczko" – ćwiczenie kręgosłupa i wzmacniające mięśnie brzucha.
Dziecko w siadzie prostym chwyta dłońmi ugięte nogi pod kolanami lub
obejmują rękami ze splecionymi palcami dłoni, nogi ugięte w kolanach. Lekko zaokrąglają plecy i przechodzą do leżenia.
Kołyszą się w przód i w tył, a następnie na boki.
Zagadki dotykowe-„Co ukryłam w pudełku?
Pomoce: Przedmioty związane z wielkanocą np. (koszyczek, baranek, zajączek, bazie, serwetka, pisanka) apaszka do zasłonięcia oczu , pudełko. Podajemy dziecku przedmiot z pudełka , a dziecko dotyka i odgaduje.
„Spacer po parku" zapraszam do zabawy ruchowej autorstwa: Bożeny Formy.
- Idziemy do parku na wiosenny spacer. - dzieci spacerują po pokoju.
- W parku rosną różne drzewa: wysokie - stają na palcach, ręce wyciągnięte w górę - i niskie - przechodzą do przysiadu.
- W nocy padał deszcz, na alejkach pełno kałuż - dzieci przeskakują z nogi na nogę.
- Na drzewach widać świeże wiosenne liście którymi lekko porusza ciepły wietrzyk. - dzieci kołyszą rękami w dowolnych kierunkach.
- Parę dni temu burza powaliła olbrzymie drzewo - dzieci przechodzą do leżenia na plecach.
- Gałęzie zajęły całą alejkę - rozkładają ręce na boki, nad głowę, wzdłuż tułowia.
- Teraz znowu grzeje wiosenne słońce. Dzieci cieszą się i wesoło podskakują - wykonują przeskoki z nogi na nogę.
- Jesteśmy zmęczeni, wracamy do domu odpocząć - marsz za rodzicem.
Masażyk relaksacyjny "Sen kurki"
Możecie wykonać go na zmianę (rodzic na dziecku, dziecko na rodzicu lub zaproponować zabawę rodzeństwu).
Tekst do masażyku poniżej.
Stary kurka mocno śpi o jajeczkach sobie śni:
Śniła jej się pisaneczka cała w kolorowych kropeczkach/uderzenia paluszkami-kropki/
Była też w paseczki /rysujemy paseczki/
I w wesołe gwiazdeczki /rysujemy gwiazdki i uśmiech/
Na jednej malutkie ślimaczki /rysujemy ślimaczki/
Na drugiej, żółciutkie kurczaczki /rysujemy kurczaczki- kółko, kółko, nóżki, dzióbek/
Nagle słychać krzyk w kurniku Kogut pieje: – ku-ku-ry-ku! /ostukujemy paluszkami plecy/
Stara kurka się zbudziła Raźno z grzędy zeskoczyła. /obie dłonie kładziemy na plecach i naprzemiennie oklepujemy/
Na koniec zachęcam do wykonania zeszytu ćwiczeń na str.22, 23
Życzę Wam, Kochane Motylki oraz rodzice,
aby te święta wielkanocne
wniosły do Waszych serc
wiosenną radość i świeżość,
pogodę ducha, spokój, ciepło i nadzieję oraz zdrowie.
Pozdrawiam P. Agata ;)
|
